为强化校园创新创业文化，深化教师对大学生创新大赛精神内涵的理解，进一步提升教师指导学生创新创业实践的能力，教务处、创新创业学院会同发展规划处于11月27日下午，在WH1404报告厅举办了以“中国国际大学生创新大赛优秀项目培育——聚焦学科交叉团队”为主题的专项培训研讨会。此次研讨会邀请西安电子科技大学创新创业学院副院长尹鹏作为主讲嘉宾。长安大学创新创业学院副院长李院春主持报告会，长安大学2024年青年学者学科交叉团队成员以及各学院推荐的创新创业兼职教师等70余名教师参加了讲座。
尹鹏的报告从中国国际大学生创新大赛历史沿革、赛事解析、备赛建议及优秀案例介绍四个方面展开。
尹鹏首先回顾了中国国际大学生创新大赛的发展历程，期间习近平总书记两次给大赛参赛学生代表回信，对大赛给予高度肯定，对广大青年学生寄予深切关怀和殷切期望，意义重大。介绍了西安电子科技大学由住宿书院、专业学院、双创学院共同构成的三级众创体系，和在历年大赛中的获奖情况，有获得全国季军的优秀项目，也存在着赛事动员难度大、团队项目底子薄、学生参与覆盖少等问题。对比兄弟高校获奖情况和激励政策，强调大赛工作的成功推进需要得到学校层面的政策引领，以及校内各单位的通力合作与协同参与。
在赛事解析环节，尹鹏主要介绍了大赛赛制、赛道及组别、全国总决赛入围项目数量及奖项配置等情况。从发展趋势来看，大赛已超越单纯的学生个体创新能力竞赛范畴，已成为衡量并促进学校综合实力提升的重要平台，根据长安大学实际情况，建议学科交叉团队及创新创业导师关注产业命题赛道，主动对接企业。
关于备赛建议，尹鹏归纳出两大要点，即项目质量为核心，团队构成和协作是关键。在备赛阶段，首要任务是深入理解评审标准，参赛项目需以解决实际问题为出发点，面向国家重大战略需求、面向产业需求开展创新。指导参赛学生实现从技术导向思维向产品导向思维的转型至关重要，要为技术创新找到合适的应用场景，在场景中形成产品，进而推进产品的商业化。学校可根据项目成熟度量表衡量和指导项目一步步进阶，同时，创新创业教育应着重引导学生密切关注国家重大战略部署及民众实际需求，开展真实践、投身真创业，坚持长期主义，摒弃短期功利化思想。
在优秀案例展示环节，尹鹏详尽介绍了西安电子科技大学2024年度省赛夺冠项目“SwanLab：大模型时代下的全生命周期人工智能训练工具”团队的多年创新成长历程；第八届“互联网+”青年红色筑梦之旅赛道金奖项目“共赴牧业：奶山羊智慧养殖的领航者”如何系统化的将多项技术集成从而解决牧业养殖场景的问题；2024年度国赛金奖项目“星芯：国产高性能卫星通信芯片”依托学校拥有的全国高校唯一一条氮化镓射频功率芯片产线的资源优势解决卫星通信芯片“卡脖子”问题；往期师生共创组（即现在的产业赛道）项目“信芯：国产高可信数字芯片设计验证平台”当年在美国发布禁售令的时候推出解决了“卡脖子”问题。
报告最后的问答交流环节，大家就项目支撑产业链的深度与广度应如何把握、往届大赛优秀案例的搜集渠道、专利与论文的支撑以及项目产品差异性与独特性的体现等方面进行了深入的交流与探讨。
这场讲座对与会教师如何指导学生创新实践和备赛，学校如何更好的组织推进大赛工作都有很好的启发。